科幻电影的定义

　　通过对科幻电影的主题和要素分析，得出科幻电影的流行定义“一种将科学的或技术的预想与幻想结合的电影类型”。2008年，美国电影学院推出10佳科幻电影：《2001：太空漫游》、《星球大战IV：新希望》、《外星人E.T.》、《发条橙》、《地球停转之日》、《银翼杀手》、《异行》、《终结者2：审判日》、《人体入侵者》、《回到未来》，其中6部包含外星威胁或者外星访客，6部描绘未来社会，2部关于时间旅行。

　　科幻电影的解读

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　　反映社会现象。科幻电影反映当前社会与文化现状，电影叙述与世界大事、社会思潮和文化图腾有着紧密联系。

　　02

　　体现社会意识形态。意识形态的电影评论从反映社会现象出发，深度思考科幻电影的构建和意义。科幻电影的意识形态解读围绕着父权、异性恋、殖民主义等，倾向于越过电影的表层含义（如反映社会现象），深究电影的内在意义。当然也存在“逆向阅读”，即寻找新的角度，挑战主流意识形态。

　　03

　　揭示隐藏的含义（开脑洞）。通过精神分析的方法揭示科幻电影中被忽视或者隐藏的意义或者心理倾向，关注“电影说了什么，同时更关注电影展示了什么、隐藏了什么和删除了什么”，探索电影中关于“原始场景、受孕和生育、性、禁忌的欲望、俄狄浦斯情结（恋母情结）”等潜意识话题。

　　04

　　观看者与电影的互动。《星际迷航》等科幻电影系列大获成功后，观看者中产生大量影迷，影迷们分享并扩展电影信息，对电影中的元素进行重新演绎和再创造，在虚构的故事框架中创作自己的故事、微电影及美术作品。

　　科幻电影是给谁看的？

　　如果今天走进美国电影院，绝大多数的观影群体是大学生，高中生，他们观影具备两个基础：读图时代（视觉冲击）+流行文化（知识解读）。直白的说，这个年龄的观影人群属于大众人群，而非特殊群体，这也是为什么“科幻”类型影片在美国的电影票房特别好，因为观影基础庞大，且“科幻”类型影片建立在大众人群消费之上。所以“科幻”在西方恰恰是一个普及类型，而目前国内的问题是“科幻”的普及度不高，导致科幻电影的观影只停留在视觉冲击层面上，而非去探索流行文化方面。

　　所谓流行文化，必须要考虑当下性，当下人们所谈论的事件，所以这样的“科幻”本体还是故事，是一个流行故事，也就是普通观影者即便不像美国大学生文理兼修，没事拽两句天文地理，人史政法的大背景下，也能够看明白。

　　《星球战纪之代号反抗》从现实出发，思考当下的环境问题，构建出一个因人类破坏环境而导致未来世界被变异人统治的故事。环境问题让所有人都可以有话说，引起更广泛大众的共鸣，从科幻电影的叙事性来说，《代号反抗》做到了！